为切实加强幼儿园课堂教学能力，提升教学质量，促进教师专业成长，大家洼幼儿园的老师组织了教师数学领域听评课活动，教师深入课堂，对所有数学公开课进行交流探讨，较好地体现了《指南》的精神。

　　活动中，教师们都能根据幼儿年龄特征，紧紧围绕教学目标，设计和组织教学活动，幼儿游戏互动的加入让教学变得生动、有趣，真正做到“玩中学，学中玩”。老师们紧紧围绕教学目标设计教学环节，利用多媒体动画提高学习兴趣，利用操作材料让幼儿动手操作，较好地完成了教育目标。

　　听课结束后，老师们在多功能室进行评课。在评课中，大家各抒己见，畅所欲言，肯定了教师在课堂活动中的亮点，并对需要改进的地方进行全面地分析，提出改进办法，充分实现了听课评课活动的价值和意义。在本次听评课活动中，园领导还激励教师们注重课堂教学的有效性，要把常规听评课活动与教研活动有机地结合起来，形成浓厚的互听互学的教研氛围，共同反思，共同成长。

　　本次听评课活动为教师们搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼、提升，同时推进幼儿园整体教学水平不断提高。（宋晓婷）